Sebagai sekolah yang mengusung misi Dengan Sadar Mutu, Menjadi Sekolah Unggul dan Model, SD Muhammadiyah Sapen tidak pernah kering dalam melakukan inovasi program layanan pendidikan kepada siswa-siswanya. Berbagai layanan pendidikan telah dilaksanakan antara lain: program fieldtrip atau outdoor, program outbound, program home visit, program perkembanganhasil prestasi siswa, program akselerasi, program layanan kesehatan, program subsidi silang (dana khusus), program layanan konsultasi psikolog, dan lain sebagainya.
Dalam rangka mengembangkan bakat atau talenta siswa-siswa yang memiliki potensi di bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan, mulai Tahun Ajaran 2008/2009 SD Muhammadiyah Sapen membuka kelas Cerdas Istimewa di Bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Keberadaan kelas CI MIPA merupakan pengembangan dari Kelas Cerdas Istimewa yang sudah berjalan sebelumnya, yaitu kelas Akselerasi.
Kelas CI MIPA menggunakan kurikulum plus dengan sistem perluasan (enrichment) dan pendalaman (to deepen) materi pada bidang studi Matematika dan IPA serta penguatan Bahasa Inggris. Dalam praktiknya, pembelajaran kelas CI MIPA menggunakan konsep pembelajaran learning by doing danmastery learning dan pengantar pembelajaran dengan konsep billingual, yang diharapkan siswa memiliki kemampuan yang kompeten dalam ketiga bidang studitersebut serta penguasaan bahasa Inggris baik aktif maupun pasif.
Demikian pula dengan fasilitas kelas. Kelas CI MIPA dilengkapi denganfasilitas multi media terkoneksi dengan internet maupun intranet dan ruangan yang nyaman yang dilengkapi AC. Untuk referensi siswa, SD Muhammadiyah Sapen telah menyediakan ruangan perpustakaan multi media yang memiliki fasilitas pustaka yang sangat lengkap baik pustaka digital yang meliputi pustaka video, audio, pdf, image maupunpustaka manual dengan jumlah koleksi 3600 buku yang terdiri dari buku fiksidan nonfiksi.
Siswa CI MIPA juga dalam kesehariannya dipantau baik dalam halkesehatan fisik maupun psikis oleh tim dokter SD Muhammadiyah Sapen dan psikolog dari Fakultas Psikologi UGM. Untuk mendukung kelancaran proses penyelenggaraan kelas CI MIPA, SD Muhammadiyah Sapen telah mengadakan kerja sama (MOU) dengan Fakultas Psikologi UGM dan Fakultas MIPA UNY.
Proses rekrutmen siswa kelas CI MIPA telah dilakukan beberapa waktu yang lalu dengan melalui beberapa tahap, yaitu : tahap psikotes, tahap tes akademik 3 bidang studi meliputi : Matematika, IPA dan Bahasa Inggris, tahap tes kesehatan, dan surat kesanggupan orang tua. Dari 424 siswa yang mengikuti tahapan tes di atas, jumlah siswa yang berhasil lolos seleksi rekrutmen program CI MIPA untuk tahunajaran 2008/2009 berjumlah 30 siswa.
Dalam rangka mengembangkan bakat atau talenta siswa-siswa yang memiliki potensi di bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan, mulai Tahun Ajaran 2008/2009 SD Muhammadiyah Sapen membuka kelas Cerdas Istimewa di Bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. Keberadaan kelas CI MIPA merupakan pengembangan dari Kelas Cerdas Istimewa yang sudah berjalan sebelumnya, yaitu kelas Akselerasi.
Kelas CI MIPA menggunakan kurikulum plus dengan sistem perluasan (enrichment) dan pendalaman (to deepen) materi pada bidang studi Matematika dan IPA serta penguatan Bahasa Inggris. Dalam praktiknya, pembelajaran kelas CI MIPA menggunakan konsep pembelajaran learning by doing danmastery learning dan pengantar pembelajaran dengan konsep billingual, yang diharapkan siswa memiliki kemampuan yang kompeten dalam ketiga bidang studitersebut serta penguasaan bahasa Inggris baik aktif maupun pasif.
Demikian pula dengan fasilitas kelas. Kelas CI MIPA dilengkapi denganfasilitas multi media terkoneksi dengan internet maupun intranet dan ruangan yang nyaman yang dilengkapi AC. Untuk referensi siswa, SD Muhammadiyah Sapen telah menyediakan ruangan perpustakaan multi media yang memiliki fasilitas pustaka yang sangat lengkap baik pustaka digital yang meliputi pustaka video, audio, pdf, image maupunpustaka manual dengan jumlah koleksi 3600 buku yang terdiri dari buku fiksidan nonfiksi.
Siswa CI MIPA juga dalam kesehariannya dipantau baik dalam halkesehatan fisik maupun psikis oleh tim dokter SD Muhammadiyah Sapen dan psikolog dari Fakultas Psikologi UGM. Untuk mendukung kelancaran proses penyelenggaraan kelas CI MIPA, SD Muhammadiyah Sapen telah mengadakan kerja sama (MOU) dengan Fakultas Psikologi UGM dan Fakultas MIPA UNY.
Proses rekrutmen siswa kelas CI MIPA telah dilakukan beberapa waktu yang lalu dengan melalui beberapa tahap, yaitu : tahap psikotes, tahap tes akademik 3 bidang studi meliputi : Matematika, IPA dan Bahasa Inggris, tahap tes kesehatan, dan surat kesanggupan orang tua. Dari 424 siswa yang mengikuti tahapan tes di atas, jumlah siswa yang berhasil lolos seleksi rekrutmen program CI MIPA untuk tahunajaran 2008/2009 berjumlah 30 siswa.
